برنامه وزارت علوم براي بورسيه 50 درصد دانشجويان کشور/ تضمين شغلي 100 درصدي بورسيهها
تاریخ انتشار: ۲۰ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۰۶۳۳۸۰
خبرگزاری آریا - معاون آموزشی وزارت علوم از بورسیه 70 هزار دانشجو در دفترچه کنکور 1403 خبر داد و گفت: البته یک قانون در برنامه هفتم توسعه وجود دارد که در صورت تصویب آن توسط نمایندگان مجلس، 50 درصد صندلی دانشگاهها بورس صنعت شده و اشتغال دانشجویان در این رشتهها تضمینشده خواهد بود.
به گزارش خبرگزاری آریا، قاسم عمو عابدینی ضمن بیان این خبر با بیان اینکه از سال آینده دانشگاه حکمت بنیان فعالیت خود را آغاز خواهد کرد، گفت: شورای گسترش آموزش عالی برای دانشگاههایی که جزء یک درصد بودند، مجوز داده است که این دانشگاهها یک دانشکده را به نام «دانشکده علوم و فناوریهای راهبردی» تاسیس کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی در ادامه تصریح کرد: در حال حاضر چهار دانشکده مجوز دریافت کردهاند که مدل این دانشکدهها «حکمت بنیان» شود و مقطع تحصیلی آنها از دیپلم به فوق لیسانس و از لیسانس به دکتری خواهد بود به گونهای که تلاش میشود رتبههای زیر 1000 آزمون سراسری بتوانند وارد این دانشکدهها شوند.
معاون آموزشی وزارت علوم در گفتگو ایسنا، با بیان اینکه تمامی دانشجویان دانشکدههای حکمت بنیان بورس خواهند شد، گفت: آینده شغلی این دانشجویان به صورت 100درصدی تامین است.
معاون آموزشی وزارت علوم در خصوص بورسیه دانشجویان از دوره کارشناسی نیز افزود: از سال 1401 حدود 100 نفر با این روش جدید پذیرش شدهاند که 40 واحد آنها در اختیار صنعت بوده و بورس شدهاند و به آن کارشناسی حرفهای میگویند.
عمو عابدینی تاکید کرد: امسال نیز 5000 نفر دانشجو بورس دانشگاهها شدند، همچنین با برنامهریزی که انجام دادهایم مایل هستیم تعداد بورس در دفترچه کنکور به 70 هزار بورس افزایش یابد امسال 35 صفحه دفترچه کنکور به این بورسها اختصاص یافته بود.
معاون آموزشی وزارت علوم با تاکید بر اینکه سال آینده نیز برنامه ریزی برای 70 هزار بورس خواهد بود، گفت: البته یک قانون در برنامه هفتم توسعه وجود دارد که در صورت تصویب آن توسط نمایندگان مجلس، 50 درصد صندلی دانشگاهها بورس صنعت شده و شغل دانشجویان در این رشتهها تضمین شده خواهد بود و اگر این قانون تصویب نشود، تعداد بورسها ممکن است کمتر شود.
عموعابدینی در پایان خاطر نشان کرد: در حال حاضر دانشجوی بورس ما ماهانه 3 تا 7 میلیون حقوق میگیرد و بیمه است و کارورزی خاص داشته و هشت درس خاص آن صنعت را طی میکند و شغلش هم تضمین است. سال گذشته فقط دانشگاه یزد بورس صنعت را اجرایی کرد، امسال 50 دانشگاه آن را انجام دادند و سال آینده امیدواریم با تصویب بند مرتبط با صنایع، توسط مجلس در برنامه هفتم، نیمی از ظرفیت صندلیهای دانشگاهها را تبدیل به بورسیه کنیم.
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: معاون آموزشی وزارت علوم دانشگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۰۶۳۳۸۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تعدد مراکز نظارتی در وزارت علوم مطلوب نیست
رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم گفت: تعدد مراکز نظارتی در حوزه وزارت علوم مطلوب نیست و تضمینکننده کیفیت بالای آموزشی و علمی در دانشگاههای ما نخواهد بود.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از قزوین، روحالله رازینی شامگاه -جمعه هفتم اردیبهشت- در سفر کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری به استان قزوین در جمع رؤسای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی استان اظهار کرد: تعدد مراکز نظارتی در حوزه وزارت علوم مطلوب نیست و تضمینکننده کیفیت بالای آموزشی و علمی در دانشگاههای ما نخواهد بود.
وی اضافه کرد: تسلسل در نظارت کیفیت آموزشی خوب را ضمانت نمیکند و حتی در مواردی از بازوهای نظارتی سلب مسئولیت میکند، اما به هر حال میشود با تقسیم نقشها و وظایف این تسلسل را تا حدودی توجیه کرد. با این حال اصل کار ما توجه به هدف غایی ارزیابی و نظارت در حوزه علمی و دانشگاهی است.
رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم با بیان اینکه بعضی از مجموعههای نظارتی انطباق با ضوابط و قوانین را صرفاً ً رصد میکنند و از عدم فساد در سیستم صیانت میکنند، تصریح کرد: اما عدم فساد در سیستم به معنای خوب بودن یک سیستم یا نظام علمی و آموزشی نیست. یعنی نبودن نقص لزوماً ً به معنی فضیلت و خوب بودن نیست و حتمأ باید نکات مثبتی هم وجود داشته باشد.
رازینی بنابراین وجه تمایز کار این مرکز توجه به کیفیت است، ادامه داد: از این منظر یکی از دستورکارهای خودمان را پررنگ کردن کیفیت در حوزه آموزش عالی قرار دادیم. عبارت سفر کیفیت را از عبارت سفر تعالی در ادبیات مدیریت و سازمانی به الهام گرفتیم و این عنوان را بر سفرهای استانی مجموعه خود گذاشتیم.
وی یادآور شد: بر این اساس این سفرهای کیفیت آغازگر هفتههایی در استانها برای تمرکز روی موضوع کیفیت و کارآیی آموزش دانشگاهی است تا ما هم شناخت پیدا کنیم و مدیران استانی با رویکردهای نظارتی جدید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری آشنا شوند.
رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه زحمت ارزیابی و نظارت را به هیئتهای استانی واگذاری کردیم، گفت: استان قزوین یکی از استانهای موفق در حوزه ارزیابی و نظارت آموزش عالی است و این نظارت و ارزیابی توسط خود استان به خوبی انجام میشود.
کد خبر 748184